Promoción del aprendizaje estratégico y competencias de aprendizaje en estudiantes de primero de universidad: evaluación de una intervención, en el cual los autores Fuensanta Hernández, Pedro Rosário, José David Cuesta , Pilar Martínez y Encarna Ruiz divulgan los resultados de un estudio realizado con estudiantes de primer año de universidad, en el cual se pretende valorar lel uso de estrategias para el aprendizaje. Los aspectos más relevantes de este artículo se los muestro en el siguiente diagrama o mapa . El artículo completo lo pueden descargar de la siguiente dirección:
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| Elaborado por R. Blanco B. |
Muy interesante. Gracias por poner el enlace del artículo y por proporcionar una lectura interpretada del mismo.
ResponderEliminarLo propondré para el Observatorio de tecnología en la sección de Referencias.
AM